Media Gambar : Pengertian, Karakteristik, Fungsi, Manfaat, dan kriterianya
Tutorilmu.id. Visualisasi pesan, informasi, atau konsep yang ingin pendidik sampaikan kepada peserta didik dapat berupa berbagai bentuk, salah satunya berbentuk media gambar.
Keberhasilan penggunaan gambar sebagai media berbasis visual ditentukan oleh kualitas dan efektifitas bahan-bahan visual dan grafik.
Menurut Ahmad Rohani, Media adalah segala sesuatu yang dapat di indera yang berfungsi sebagai perantara/sarana/alat untuk proses komunikasi proses belajar mengajar.
Baca :Media Audio : Pengertian, Jenis, Fungsi, Kekurangan, dan Kelebihannya
Sedangkan menurut KBBI, Gambar adalah tiruan barang, binatang, tumbuhan dan sebagainya
Jadi pengertian media gambar adalah suatu bentuk visual yang hanya dapat dilihat, namun tidak memiliki unsur suara atau audio.
Karakteristik Media Gambar
Terdapat beberapa karakteristik media gambar,yaitu sebagai berikut.
1. Harus autentik, artinya dapat menggambarkan obyek atau peristiwa seperti jika siswa melihat langsung
2. Sederhana, komposisinya cukup jelas menunjukkan bagian-bagian pokok dalam gambar tersebut.
3. Ukuran gambar proporsional, sehingga siswa mudah membayangkan ukuran yang sesungguhnya benda atau objek yang tergambar.
4. Memadukan antara keindahan dengan kesesuiannyauntuk mencapai tujuan pembelajaran.
5. Gambar harus message
Fungsi Media Gambar
Fungsi media gambar yaitu membantu kegiatan belajar yang memberikan pengalaman visual pada anak guna mendorong motivasi belajar dan mempermudah konsep yang kompleks dan abstrak menjadi lebih sederhana, konkret dan mudah siswa pahami.
Adapun fungsi media gambar pada kegiatan pembelajaran yaitu:
1. Fungsi Atensi
Media visual atau gambar merupakan inti yakni menarik dan mengarahkan perhatian siswa untuk berkonsentrasi pada isi pelajaran yang berkaitan dengan makna visual yang ditampilkan atau yang menyertai teks materi pelajaran.
2. Fungsi Afektif
Media visual atau gambar dapat terlihat dari tingkat kenikmatan siswa saat belajar atau membaca teks yang bergambar.
3. Fungsi Kognitif
Media visual atau gambar terlihat dari penelitian yang mengungkapkan bahwa lambang visual atau gambar memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan mengingat informasi atau pesan yang terkandung dalam gambar.
4. Fungsi Kompensatoris
Menurut hasil penelitian bahwa media visual atau gambar memberikan konteks untuk memahami teks membantu siswa yang lemah dalam membaca untuk mengorganisasikan informasi dalam teks dan mengingatnya kembali dengan kata lain.
Media pembelajaran berfungsi untuk mengakomodasi siswa yang lemah dan lambat menerima dan memahami isi pelajaran yang disajikan dengan teks atau disajikan secara verbal.
Kriteria Gambar Sebagai Media Pembelajaran
Gambar dapat berarti sebagai segala sesuatu yang berwujud secara visual ke dalam bentuk dua dimensi sebagai curahan atau pun pikiran yang bervariasi.
Untuk dapat menjadi sebagai media pembelajaran yang efektif bagi guru, maka gambar harus memenuhi kriteria dan ketentuan berikut.
1. Ilustrasi gambar merupakan perangkat tingkat abstrak yang dapat ditafsirkan berdasarkan pengalaman di masa lalu, melalui penafsiran kata-kata.
2. Ilustrasi gambar merupakan perangkat pengajaran yang dapat menarik minat belajar peserta didik secara efektif.
3. Ilustrasi gambar membantu para siswa membaca buku pelajaran terutama dalam penafsiran dan mengingat-ingat materi teks yang menyertainya.
4. Ilustrasi gambar isinya harus berkaitkan dengan kehidupan nyata, agar minat peserta didik menjadi efektif.
5. Ilustrasi gambar isinya hendaknya tertata sedemikian rupa sehingga tidak bertentangan dengan gerakan mata pengamat dan bagian-bagian yang paling penting dari ilustrasi itu harus ada pada bagian sebelah kiri atas medan gambar.
Dengan demikian, media gambar merupakan salah satu teknik media pembelajaran yang efektif bagi guru, karena mengombinasikan fakta dan gagasan secara jelas, kuat, dan terpadu melalui pengungkapan kata-kata dan gambar.
Demikian ulasan mengenai Media Gambar : Pengertian, Karakteristik, Fungsi, Manfaat, dan kriterianya. Semoga bermanfaat.