Tujuan Pretes dan Postes dalam Pembelajaran Serta Perbedaannya
Gatrailmu.com. Guru sebagai fasilitator dalam mengajar perlu semaksimal mungkin untuk melakukan transfer pengetahuan dalam bentuk penyelenggaraan pembelajaran. Salah satu cara untuk mengetahui tingkat keberhasilan pembelajaran adalah melalui pretes dan postes.
Penilaian dengan menggunakan prosedur pretes dan postes ini merupakan suatu kegiatan evaluasi bagi guru untuk memperoleh informasi tentang pengetahuan, kemampuan, bakat, dan kepribadian dari peserta didik.
Kedua jenis penilaian tersebut dilakukan guru dengan memberikan seperangkat pertanyaan atau tugas yang direncanakan dengan memiliki ketentuan atau jawaban yang dianggap benar dari baik itu secara tertulis maupun lisan.
Kedua bentuk evaluasi tersebut sering digunakan guru untuk mengukur kompetensi awal dan kompetensi akhir peserta didik.
Tujuan Pretes dan Postes Serta Perbedaannya
Berikut ini adalah tujuan pretes dan postes serta perbedaan keduanya.
Penilaian Pretes
Pretes dapat diartikan sebagai kegiatan menguji tingkatan pengetahuan peserta didik terhadap materi yang akan guru sampaikan pada saat pembelajaran.
Secara sederhana, pengertian pretes adalah tes yang peserta didik lakukanm sebelum guru memulai kegiatan pembelajaran.
Baca : Tujuan PTK, Manfaat, dan Langkah-langkah Pelaksanaannya
Pretes memiliki tujuan untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik terkait materi yang akan disampaikan, dengan kata lain pretest diberikan kepada peserta didik untuk mengetahui apakah ada diantara peserta yang sudah mengetahui mengenai materi yang akan diajarkan.
Soal pretes biasanya mengacu pada tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Bentuk soal pretes dapat berupa pilihan ganda, isian singkat, atau uraian.
Pada umumnya soal pretes tidak ada ketentuan dalam jumlah soal, karena tergantung kebijakan guru. Hal yang perlu guru perhatikan adalah pada saat peserta didik mengerjakan soal pretes, tidak mengurangi alokasi waktu pembelajaran yang sudah terencana.
Penilaian Postes
Penilaian postes adalah bentuk pertanyaan yang guru berikan setelah pelajaran/materi tersampaikan. Dengan kata lain, postes adalah evaluasi akhir saat materi yang guru ajarkan pada hari itu telah guru berikan.
Tujuan postes adalah untuk mengetahui keberhasilan proses pembelajaran dan mengukur penguasaan kompetensi peserta didik terhadap materi yang telah guru ajarkan.
Seperti halnya pretes, soal postes dapat berbentuk pilihan ganda dan uraian. Soal yang guru berikan bisa juga sama dengan soal pretes.
Soal postes yang bisa saja sama dengan soal pretes sebelumnya. Dengan membandingkan nilai Pretes dengan Postes maka guru akan memperoleh perbandingan hasil evaluasi siswa
Guru dapat memperoleh data hasil belajar peserta didik dengan membandingkan antara nilai keduanya. Nilai postes akan meningkat jika peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan baik, akan tetapi sebaliknya.
Apabila peserta didik tidak mampu mengikuti proses pembelajaran dengan baik, nilai postes nya tidak jauh beda dengan sebelumnya.
Demikian tujuan pretes dan postes dalam pembelajaran serta perbedaannya. Semoga bermanfaat.