Gatrailmu.com. Berikut ini adalah paparan materi sosialisasi Asesmen Bakat Minat (ABM) tahun 2024 yang sementara akan dilaksanakan untuk peserta didik kelas IX SMP/MTs. Asesmen Bakat Minat (ABM) Pusmendik merupakan tes yang mengukur kemampuan atau potensi umum seseorang pada bidang-bidang khusus dan minat seseorang pada bidang-bidang lhusus dan minat seseorang pada suatu jenis kegiatan atau pekerjaan tertentu.
Asesmen Bakat Minat bertujuan untuk memprediksi kemampuan seseorang dalam menguasai hal baru pada pekerjaan atau pun program pendidikan selanjutnya. ABM diharapkan dapat membuat arah pengembangan diri secara lebih jelas dan sederhana. ABM diharapkan dapat menempatkan peserta didik pada bidang keahlian yang tepat sehingga menimbulkan motivasi dan kenyamanan dalam proses pembelajaran.
Berikut ini beberapa poin penting di dalam paparan materi sosialisasi Asesmen Bakat Minat (ABM) Tahun 2024.
Apa itu Asesmen Bakat Minat (ABM) ?
Asesmen Bakat Minat (ABM) merupakan tes yang mengukur potensi seseorang yang dirancang untuk memprediksi kemampuan peserta didik pada bakat di bidang-bidang khusus dan minat berdasarkan ketertarikannya pada suatu jenis kegiatan tertentu.
Hasil ABM diharapkan dapat memberikan gambaran kepada peserta didik pada bidang keahlian yang tepat sehingga menimbulkan motivasi dan kenyamanan dalam proses pembelajaran. Aspek yang diukur dalam Tes Bakat terdiri atas kemampuan verbal, kuantitatif, penalaran, spasial, mekanik, klerikal, dan penggunaan bahasa serta dilengkapi dengan Tes Minat.
Mengapa melakukan Asesmen Bakat Minat?
1. Kesesuaian bakat dan minat
Bakat tanpa Minat = Bosan/merasa terbebani
Minat tanpa Bakat = Hasil tidak optimal/gagal
2. Self discovery = Meningkatkan kepercayaan diri
Tujuan Asesmen Bakat dan Minat
1. Mengukur kapasitas atau potensi seseorang dalam suatu bidang tertentu.
2. Memprediksi kemampuan seseorang di masa depan dalam suatu bidang tertentu.
3. Mengetahui arah Minat seseorang
Manfaat Asesmen Bakat dan Minat
1. GUIDANCE = Penjurusan dan pemilihan bidang pendidikan.
2. SELECTION = Seleksi pegawai dan mahasiswa.
3. PREDICTION = Memprediksi keberhasilan pendidikan dan karir seseorang.
4. DEVELOPMENT = Pengembangan akademik dan karir.
Asesmen Bakat
1. Skills Test
2. Reasoning Test
3. Situational Judgemen Test
4. Problem-Solving Test
5. Personality Test
Asesmen Minat
1. Observasi
2. Menggunakan Inventori
3. Individual/Group Test
Aspek yang diukur saat ABM
1. VERBAL
bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir abstrak, generalisasi, konstruktif dengan memahami konsep verbal, mengungkap kemampuan-kemampuan memahami konsep-konsep dalam bentuk kata-kata.
2. KUANTITATIF
bertujuan untuk mengukur kemampuan memahami hubungan numerik dan memecahkan masalah yang berhubungan dengan konsep numerik, problem aritmetik sederhana/konsep berhitung.
3. PENALARAN
bertujuan mengukur kemampuan untuk memilih dan mengorganisasi informasi yang relevan untuk menyelesaikan masalah.
4. SPASIAL
Mengukur kemampuan visualisasi terhadap konstruksi objek tiga dimensi yang dibangun dari pola dua dimensi & kemampuan membayangkan berbagai cara yang digunakan untuk memutar objek tersebut, sehingga mempunyai bangunan seperti yang tampak dalam gambar, serta mengukur kemampuan memecahkan masalah dari stimulasi gambar
5. MEKANIK
Mengukur kemampuan pemahaman prinsip-prinsip mekanik, melihat seberapa baik seseorang memahami hukum yang mendasari alat–alat, mesin–mesin dan alat sederhana.
6. PENGGUNAAN BAHASA
Mengukur kemampuan memahami penggunaan tata bahasa.
7. KLERIKAL
Mengukur kecepatan & ketelitian respon dalam tugas[1]tugas yang membutuhkan persepsi sederhana. Mengukur kecepatan memberi jawaban atau tanggapan dalam suatu persepsi sederhana, mengungkap kecepatan persepsi, mengingat dengan cepat, kemampuan memberi tanggapan.
Mekanisme Pelaksanaan ABM
1. Pelaksanaan ABM tidak bersifat wajib
2. Dilaksanakan hanya dengan metode ONLINE, MANDIRI, tidak dapat menumpang dengan sekolah lain
3. Pelayanan ABM ditawarkan untuk siswa SMP kelas IX di Indonesia.
4. Asesmen dilaksanakan di laboratorium komputer sekolah atau ruang kelas yang difungsikan sebagai ruang asesmen.
5. Jumlah peserta per ruang maksimal 40 siswa, dengan memperhatikan jarak antar siswa.
6. Sekolah dapat menggunakan tambahan laptop pribadi milik guru atau siswa apabila jumlah komputer di sekolah kurang dari jumlah siswa yang akan mengikuti ABM.
Jumlah Soal dan Waktu Pelaksanaan ABM 2024
1. Tes akan dilaksanakan pada bulan Februari Tahun 2024
2. Jumlah soal Tes Bakat yaitu 160 soal dengan waktu pengerjaan 120 menit
3. Jumlah soal Tes Minat yaitu 108 soal dengan waktu pengerjaan 30 menit
Paparan materi sosialisasi Asesmen Bakat Minat (ABM) Tahun 2024 selengkapnya dapat dibaca dan di unduh pada tautan berikut ini.
Baca : Jadwal dan Mekanisme Pelaksanaan Asesmen Bakat Minat (ABM) 2024
Demikianlah paparan materi sosialisasi Asesmen Bakat Minat (ABM) Tahun 2024. Semoga bermanfaat.