Program Pendidikan Guru Penggerak : Modul, Materi, dan Capaian Pembelajaran
Gatrailmu.com. Guru penggerak merupakan guru-guru terpilih dari seluruh penjuru Indonesia yang telah lulus dari Program Pendidikan Guru Penggerak.
Melalui Program Guru Penggerak, pendidik dapat meningkatkan kompetensinya sebagai pemimpin pembelajaran yang berpusat pada murid. Maka, Selama pelaksanaan program, guru akan dibimbing oleh instruktur, fasilitator, dan Pengajar Praktik profesional.
Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) yaitu program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran.
Program Pendidikan Guru Penggerak yaitu meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan Pendampingan selama 6 bulan bagi calon Guru Penggerak. Selama program, guru tetap menjalankan tugas mengajarnya sebagai guru.
Baca : Program Guru Belajar, Tujuan, Manfaat, Pola, dan Jadwalnya
Menurut penjelasan dari Kemendikbud, Guru Penggerak yaitu pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktif dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat kepada murid.
Selain itu, guru penggerak juga menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila.
Perjalanan Menjadi Guru Penggerak
Berikut ini tahapan proses perjalanan mejadi guru penggerak.
1. Seleksi Calon Guru Penggerak.
2. Pendidikan Guru Penggerak yaitu berupa pelatihan daring, lokakarya, konferensi dan pendampingan selama 9 (sembilan) bulan.
3. Menjadi guru penggerak
Modul, Materi, dan Capaian Pembelajaran Program PPG
Terdapat 4 (empat) modul dalam menunjang penyelenggaraan program Pendidikan Guru Penggerak (PPG). Berikut ini adalah modul, materi, dan capaian pembelajaran program Pendidikan Guru Penggerak.
Modul 1 : Paradigma dan Visi Guru Penggerak
1. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran dalam modul 1 yaitu:
a. Calon Guru Penggerak mampu memahami filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan melakukan refleksi kritis atas hubungan nilai-nilai tersebut dengan konteks pendidikan lokal dan nasional pada saat ini.
b. CGP atau Calon Guru Penggerak mampu menjalankan strategi sebagai pemimpin pembelajaran yang mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter dengan budaya positif.
c. Calon Guru Penggerak mampu mengembangkan dan mengkomunikasikan visi sekolah yang berpihak pada murid kepada para guru dan pemangku kepentingan.
2. Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dalam modul 2, sebagai berikut.
a. Filosofi Pendidikan Indonesia
b. Nilai-nilai dan peran Guru Penggerak
c. Membangun visi sekolah
d. Membangun budaya positif di sekolah
Durasi pembelajaran yaitu Dua (2) bulan
Modul 2 : Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid
1. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran dalam modul 2 yaitu: Calon Guru Penggerak dapat mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang berbeda.
Calon Guru Penggerak mampu mengelola emosi dan mengembangkan keterampilan sosial yang menunjang pembelajaran. CGP mampu melakukan praktik komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan dasar seorang coach . Calon Guru Penggerak mampu menerapkan praktik coaching sebagai pemimpin pembelajaran.
2. Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dalam modul 2, sebagai berikut.
a. Pembelajaran berdifferensiasi
b. Pembelajaran emosi dan sosial
c. Coaching
Durasi pembelajaran yaitu Dua (2) bulan
Modul 3 : Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
1. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran dalam modul 3 :
a. Calon Guru Penggerak mampu melakukan praktik pengambilan keputusan yang berdasarkan prinsip pemimpin pembelajaran.
b. CPG atau Calon Guru Penggerak mampu melakukan strategi pengelolaan sumber daya manusia, keuangan, waktu, dan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang berdampak pada murid.
c. Calon Guru Penggerak mampu merencanakan, mengorganisasikan, dan mengarahkan program perbaikan dan perubahan sekolah, serta memantaunya agar berjalan sesuai rencana dan mengarah pada tujuan.
d. Calon Guru Penggerak mampu mengembangkan kegiatan berkala yang memfasilitasi komunikasi murid, orangtua dan guru serta menyediakan peran bagi orangtua terlibat dalam proses belajar yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dalam modul 3 :
a. Pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran
b. Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya
c. Pengelolaan program yang berdampak pada murid
Durasi pembelajaran yaitu Dua (2) bulan
Modul 4 : Selebrasi, Refleksi, Kolaborasi, dan Aksi
1. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran dalam modul 4 yaitu:
a. CGP merefleksikan perannya sebagai GP dan strategi yang telah dijalankan sebagai guru penggerak.
b. Calon Guru Penggerak atau CGP berbagi praktik baik dengan rekan sejawat.
c. CGP membuat rencana tindak lanjut dan kolaborasi dengan rekan sejawat.
d. Calon guru penggerak membuat rencana tindak lanjut dan berkolaborasi dengan rekan sejawat.
2. Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dalam modul 4 :
a. Menjadi fasilitator kelompok dan perubahan
b. Penyegaran topik-topik inti di modul 1, 2, dan 3
c. Mengevaluasi proses mentoring bersama mentor
d. Membagikan praktik baik kepemimpinan pembelajaran.
Durasi pembelajan yaitu Tiga (3) bulan
Demikian modul Pendidikan Guru Penggerak Materi, dan Capaian Pembelajaran. Semoga bermanfaat.
